Методика проведения опытов и наблюдений по анатомии, физиологии и гигиене человека

Пособие содержит методические рекомендации по проведению опытов, наблюдений и самонаблюдений по всем темам курса анатомии, физиологии и гигиены человека для средней школы. Материал пособия может быть использован на уроке, а также на факультативных и кружковых занятиях.

• О книге
• Предисловие
• Опыты, наблюдения и самонаблюдения в курсе анатомии, физиологии и гигиены человека средней школы
  • Содержание опытов, наблюдений и самонаблюдений в курсе анатомии, физиологии и гигиены человека средней школы
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при постановке опытов, наблюдений и самонаблюдений
• Методика проведения опытов, наблюдений и самонаблюдений в теме "Общее знакомство с организмом человека"
  • Основные понятия темы, формируемые с помощью опытов, наблюдений и самонаблюдений
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Общее знакомство с организмом человека"
    • Введение
    • Клетка и ее размножение
    • Химический состав клетки и ее жизненные свойства
    • Ткани
    • Лабораторная работа по теме "Ткани"
    • Рефлекс, рефлекторная дуга
• Методика проведения опытов, наблюдений и самонаблюдений в теме "Опорно-двигательная система"
  • Основные понятия темы, формируемые с помощью опытов, наблюдений и самонаблюдений
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Опорно-двигательная система"
    • Строение и функции скелета туловища и конечностей
    • Череп. Соединение костей. Сходство скелетов человека и млекопитающих животных и различия между ними
    • Строение и рост костей
    • Мышцы и их функция
    • Работа мышц
    • Значение физических упражнений для правильного формирования скелета и мышц
• Методика проведения опытов, наблюдений и самонаблюдений в темах "Кровь", "Кровообращение", "Дыхание"
  • Основные понятия тем, формируемые с помощью опытов, наблюдений и самонаблюдений
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Кровь"
    • Внутренняя среда организма
    • Плазма крови. Эритроциты
    • Эритроциты лягушки и человека. Свертывание крови
    • Иммунитет
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Кровообращение"
    • Движение крови в организме
    • Строение сердца
    • Работа сердца
    • Движение крови по сосудам
    • Первая помощь при кровотечениях
    • Гигиена сердечно-сосудистой системы
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Дыхание"
    • Органы дыхания
    • Газообмен в легких и тканях
    • Дыхательные движения
    • Нервная и гуморальная регуляция дыхательных движений
• Методика проведения опытов, наблюдений и самонаблюдений в темах "Пищеварение", "Обмен веществ", "Кожа"
  • Основные понятия тем, формируемые с помощью опытов, наблюдений и самонаблюдений
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Пищеварение"
    • Питательные вещества и пищевые продукты
    • Строение органов пищеварения
    • Пищеварение в полости рта и желудка. Глотание
    • Методы изучения деятельности пищеварительных желез
    • Изменение питательных веществ в кишечнике
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Обмен веществ"
    • Водный, солевой, белковый, жировой и углеводный обмен
    • Ассимиляция и диссимиляция - две стороны единого процесса обмена веществ
    • Нормы питания
    • Витамины
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Кожа"
    • Урок на тему "Кожа"
• Методика проведения опытов, наблюдений и самонаблюдений в темах "Нервная система", "Органы чувств (анализаторы)", "Высшая нервная деятельность"
  • Основные понятия тем, формируемые с помощью опытов, наблюдений и самонаблюдений
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Нервная система"
    • Строение и функции спинного мозга
    • Задний, средний и промежуточный мозг
    • Большие полушария головного мозга
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Органы чувств (анализаторы)"
    • Значение органов чувств
    • Орган зрения
    • Функция органа зрения и его гигиена
    • Орган слуха и его гигиена
  • Руководство учебной деятельностью учащихся при изучении темы "Высшая нервная деятельность"
    • Высшая нервная деятельность человека
• Список рекомендуемой литературы

Источник:
Воронин Л.Г., Маш Р.Д. 'Методика проведения опытов и наблюдений по анатомии, физиологии и гигиене человека' - Москва: Просвещение, 1983 - с.160