§ 2. Развитие анатомии в дореволюционной и Советской России

В феодальной Руси интерес к анатомии появился со времени учреждения первых лекарских школ - в первой четверти XVII в.

В 1658 г. русский ученый Епифаний Славинецкий перевел с латинского на русский язык часть книги Везалия. На европейские языки этот труд был переведен лишь 125 лет спустя.

Петр I положил начало первой анатомической коллекции в России, купив для этого большое число препаратов у голландского анатома Рюиша. Большая часть этих препаратов сохранилась и поныне. Отечественная анатомическая наука зародилась и начала развиваться в Российской Академии наук (1725), а затем в Московском университете (1755), созданном по идее и настоянию М. В. Ломоносова (1711-1765) - гениального русского ученого и основоположника естествознания в России.

М. В. Ломоносов призывал к изучению анатомии путем непосредственного наблюдения и тем самым указал правильную перспективу для ее развития. Его учеником и питомцем был первый русский академик-анатом А. П. Протасов (1724-1796). Современниками последнего были врачи М. И. Шеин - автор первого русского анатомического атласа (1744) и Н. М. Максимович-Амбодик. Трудам этих ученых русская анатомическая наука обязана многими точными и удобными терминами, прочно вошедшими в употребление.

Во второй половине XVIII в. в Петербурге и Москве выдвинулась замечательная плеяда анатомов, которые внесли свой вклад в борьбу с идеалистическими и механистическими воззрениями, господствовавшими тогда в анатомии, и обогатили ее самобытной научной мыслью. Так, например, Д. И. Иванов морфологически обосновал и материалистически объяснил функцию нервной системы (1780), отбросив господствующее механистическое умозрительное представление о пресловутых нервных флюидах, якобы растекающихся по нервным стволам из головного мозга. В эти же годы А. М. Шумлянский, изучая микроскопическое строение почек, открыл капсулу почечных телец и мочевые канальцы (1782).

Два видных петербургских академика - К. Вольф и П. С. Паллас - немало сделали в области сравнительной анатомии и эмбриологии, хотя и не все вопросы решали с материалистических позиций.

В XVIII в. А. А. Каверзнев написал оригинальный и смелый для своего времени трактат об эволюции животного мира. Таким образом, наши первые биологи выступили как прогрессивные деятели и сторонники естественнонаучного материализма, активно боровшиеся против идеализма. Они не только критически освоили анатомические знания, накопленные предыдущими поколениями, но и обогатили их путем открытия новых фактов, новых методов исследования и разработки терминологии.

В Петербурге и Москве были открыты медико-хурургические академии (1798), а в ряде крупных городов учреждены университеты с медицинскими факультетами. В этих учебных заведениях протекала деятельность анатомов. П. А. Загорского, Е. О. Мухина и И. В. Буяльского.

П. А. 3агорский (1764-1846) - профессор Медико-хирургической академии в Петербурге, автор первого отечественного учебника анатомии, написанного на русском языке (1802), - был основоположником старейшей школы русских анатомов. П. А. Загорский пользовался сравнительно-анатомическим методом и связывал строение органов с их функцией.

П. А. Загорский

Е. О. Мухин (1766-1850) много сделал для углубления и распространения анатомических знаний, написал семитомный "Курс анатомии" (1815).

И. В. Буяльский (1789-1866) - ученик П. А. Загорского, автор анатомического руководства (1844) - разработал оригинальный способ бальзамирования, значительно пополнил препаратами анатомический музей С.-Петербургской медико-хирургической академии, внес много нового в пластическую анатомию.

Растущие запросы практической медицины, и особенно оперативной хирургии, обусловили необходимость разработки топографической анатомии. Основоположником ее явился выдающийся анатом и крупнейший хирург XIX в. Н. И. Пирогов (1810-1881). Он первый применил метод последовательных распилов замороженного трупа для изучения взаиморасположения различных органов. Его книги и атласы составили крупнейший вклад в мировую медицинскую науку.

Н. И. Пирогов

В первой половине XIX в. значительные открытия были сделаны также в области микроскопической анатомии и эмбриологии. Так, например, член Российской Академии наук К. М. Бэр (1792-1876) впервые описал яйцевую клетку млекопитающих (1827) и ранние этапы развития их зародыша. К. М. Бэр по праву считается основателем эмбриологии.

Изучение тонкого строения органов и тканей растительных и животных организмов привело к возникновению клеточной теории. Это важное открытие, а также достижения анатомии и других биологических наук способствовали возникновению мaтериалистической теории эволюции органического мира, создателем которой был великий английский ученый Ч. Дарвин.

На формирование мировоззрения и направление исследований передовых морфологов середины и второй половины XIX в. большое влияние оказали блестящие ученые-дарвинисты А. О. и В. О. Ковалевские, И. И. Мечников, М. А. Мензбир, А. Н. Северцов, К. А. Тимирязев и И. М. Сеченов. Умозрительная натурфилософия окончательно уступила место твердому научному знанию, и одно поражение за другим терпел витализм. Все это сказалось и на развитии анатомии того периода. Из описательной она постепенно стала превращаться в функциональную, известное место в ней начал занимать эксперимент, строение человеческого тела уже изучалось с эволюционных позиций.

Выдающийся русский ученый П. Ф. Лесгафт (1837-1909), деятельность которого протекала на рубеже XIX и XX вв., явился основоположником теоретической анатомии, которая дала научное обоснование физическому воспитанию и положила начало современной функциональной анатомии.

П. Ф. Лесгафт

П. Ф. Лесгафт резко критиковал реакционные теории в биологии и ограниченность описательного метода, все еще господствовавшего в анатомии. П. Ф. Лесгафт и его ученики широко применяли эксперимент в анатомических исследованиях. П. Ф. Лесгафт призывал к изучению анатомии живого человека и для этой цели одним из первых применил открытые тогда лучи Рентгена (1895).

Использовав функциональный подход при изучении строения органов движения, он обосновал и разработал учение о физическом развитии и воспитании детей. За прогрессивные идеи, которые П. Ф. Лесгафт деятельно популяризировал, он всю жизнь подвергался нападкам реакционных элементов и преследованию царского правительства.

Н. П. Гундобин (1860-1908) сделал много в области изучения анатомии, гистологии и патологии детского возраста, а Д. Н. Зернов (1843-1917) - в анатомии центральной нервной системы. Последний был учителем многих анатомов и создал классический учебник описательной анатомии, выдержавший 14 изданий.

Великая Октябрьская социалистическая революция и социалистическое строительство в СССР открыли новую эру в истории науки. Анатомия, как и вся советская наука, развивается теперь на основе самой передовой, единственно научной идеологии - диалектического материализма. Социализм уничтожил все препятствия, ранее преграждавшие путь научному творчеству, и выдвинул советскую науку в ряде областей на первое место в мире.

За советский период большие успехи достигнуты и во всех разделах анатомии. Морфология не только продолжила лучшие традиции представителей отечественной биологии, но и повела творческую разработку в новых направлениях. Анатомия тесно связалась с физиологией и стала определять задачи своих исследований в соответствии с запросами практики здравоохранения, в частности физической культуры. В настоящее время анатомия для решения новых задач применяет электронную микроскопию и многие новые тонкие и точные способы исследования. На место ученых-одиночек пришли школы, объединяющие большие, целеустремленно работающие коллективы анатомов. Организованы новые анатомические музеи с богатыми коллекциями препаратов.

Значительный вклад в анатомическую науку, сделанный отечественными учеными, создал им мировую известность. Среди советских анатомов следует отметить Г. М. Иосифова, П. И. Карузина, В. П. Воробьева, В. Н. Шевкуненко, А. А. Дешина, В. Н. Тонкова, Б. А. Долго-Сабурова, М. Ф. Иваницкого.

Г. М. Иосифов (1870-1933) был главой школы, разработавшей анатомию лимфатической системы с помощью новых методик.

П. И. Карузин (1864-1939) - один из первых отечественных исследователей проводящих путей центральной нервной системы, автор "Словаря анатомических терминов" (1928). П. И. Карузин известен своими исследованиями и в области пластической анатомии, а также преподавательской деятельностью.

В. П. Воробьев (1876-1937) - автор пятитомного анатомического атласа (1938-1942), глава школы, известной выдающимися исследованиями в области макро-, микроскопической анатомии периферической нервной системы, желез и других органов. В. П. Воробьев разработал особый метод, пользуясь которым бальзамировал и сохранил тело В. И. Ленина.

В. Н. Шевкуненко (1872-1952) - глава большой школы топографов-анатомов, изучающих вопросы изменчивости строения и расположения органов человеческого тела.

А. А. Дешин (1869-1946) - один из выдающихся советских анатомов, в исследовательской и педагогической работе которого особенно ярко сказывался эволюционно-биологический подход к анатомическим фактам. Его исследования вегетативной нервной системы и проводящих путей мозга составили вклад в советскую нейроморфологию.

В. Н. Тонков (1872-1954) широко развивал функциональное направление отечественной анатомии. Одним из первых он применил лучи Рентгена для изучения развития скелета, что послужило толчком к широкому использованию их в анатомии. Им разработана проблема коллатерального (окольного) кровообращения, широко использован эксперимент для разрешения ряда морфологических проблем кровообращения.

В. Н. Тонков

Б. А. Долго-Сабуров (1900-1960) - ученик В. Н. Тонкова, разрабатывал функциональную анатомию сосудистой системы - коллатеральное кровообращение, потенциальные свойства артерий, пластичность венозного русла и его иннервацию.

М. Ф. Иваницкий (1895-1909) - основоположник оригинального направления функциональной анатомии, применительного к задачам спортивной практики. Им заложены научные основы спортивной морфологии, а прошедший 4 издания учебник "Анатомия человека" сыграл значительную роль в развитии физкультурного образования в нашей стране.

В настоящее время анатомы уделяют большое внимание изучению центральной нервной системы, проводящих путей мозга, нервных и сосудистых связей организма, возрастных изменений, исследуют влияние различных трудовых процессов на строение органов и организм в целом; изучают двигательный аппарат для совершенствования рациональных методов физкультуры и спорта, разрабатывают вопросы бионики, т. е. моделирования и использования анатомических структур для техники и решения некоторых инженерных задач.