§ 3. Положение человека в природе

Развитие учения о происхождении человека. Происхождение человека и его место в живой природе давно служили предметом изучения и ожесточенной борьбы двух противоположных мировоззрений - материалистического и идеалистического. В далекие времена, когда люди не знали законов развития природы, возникли разнообразные религиозные представления о сотворении человека особой, божественной силой. Позднее появилась противоположная точка зрения, по которой все живые существа, и человек в том числе, произошли естественным путем, явились продуктом развития материи. Но это материалистическое мировоззрение долго не имело серьезных доказательств и не могло быть развито, так как в течение многих веков жестоко преследовалось церковниками и эксплуататорскими классами.

В 1735 г. шведский ученый Карл Линней предложил классификацию животного царства. В ней человек был объединен с обезьянами в отряд приматов. Но Линней не выступал против догмата церкви о божественном сотворении человека.

В 1809 г. французский естествоиспытатель Ж. Ламарк (1744-1829) выступил с теорией эволюции органического мира, в которой из-за цензурных условий осторожно, но вполне определенно указал на человекообразных обезьян как предков человека.

В 1871 г. английский ученый Ч. Дарвин (1809-1882) опубликовал свой труд "Происхождение человека". На огромном количестве фактов он доказал развитие человека от вымерших человекоподобных обезьян. Позднее Ф. Энгельс показал, что в процессе превращения обезьяны в человека решающим фактором явился труд, изготовление и применение орудий труда.

Остановимся на анатомических фактах, указывающих на происхождение человека от животных предков.

Общие черты строения человека и позвоночных. По зоологической классификации человек относится к типу хордовых, подтипу позвоночных. Отметим их главнейшие общие признаки.

Тело позвоночных характеризуется двубоковой симметрией: его правая и левая стороны похожи. Другим морфологическим признаком организации служит метамерия, или сегментация: последовательное расположение по длине туловища повторяющихся, сходных по своей форме и строению частей. Метамерия хорошо выражена у зародышей и частично сохраняется у взрослых.

Опорой тела служит внутренний скелет. Его основу составляет осевой скелет, образованный у низших хордовых и у зародышей всех позвоночных хордой - нерасчлененным эластичным стержнем. Из мезенхимы, окружающей хорду, развивается хрящевой, а затем, у большинства, костный осевой скелет, или позвоночник, расчлененный на отдельные звенья - позвонки. Хорда при этом почти полностью утрачивается. К осевому скелету присоединяются череп и скелеты конечностей.

Низшие позвоночные обладают конечностями в виде парных плавников, из которых путем филогенетических преобразований возникли две пары наземных конечностей.

Центральная нервная система имеет трубчатое строение; расположена на спинной стороне тела, над осевым скелетом. Она состоит из спинного мозга, который лежит в позвоночном канале, и головного, защищенного черепом.

Вентральнее осевого скелета лежит пищеварительный канал, который начинается ртом, закрывающимся (за исключением наиболее примитивных - круглоротых) нижней челюстью, и заканчивается заднепроходным отверстием. В переднем, краниальном отделе пищеварительный канал представлен глоткой. Она усложнена закладывающимися у всех позвоночных жаберными дугами. У рыб на этих дугах образуются жабры, в которых совершается газообмен. У наземных форм жаберные дуги зародышей претерпевают различные преобразования. Органом дыхания у взрослых наземных позвоночных служат легкие, развивающиеся путем выпячивания и дальнейшего усложнения стенок глотки.

Центральный орган кровообращения - сердце - расположен вентрально от пищеварительного канала. Замкнутая кровеносная система состоит из трубок - артерий, капилляров и вен.

Сходство анатомических признаков позвоночных и человека, проявляющееся как в зародышевом развитии, так и у взрослого организма, служит неоспоримым доказательством единства их строения и происхождения.

Признаки человека, общие с признаками млекопитающих. В подтипе позвоночных человек относится к классу млекопитающих. Млекопитающие - высший класс позвоночных. Такое положение они заняли в результате прогрессивного развития центральной нервной системы, в которой наибольшей сложности достигает орган высшей нервной деятельности - кора больших полушарий, - и вследствие высокого развития органов чувств. Благодаря этому млекопитающие могут приспосабливаться к разнообразным условиям жизни, что, наряду с постоянной температурой тела, живорождением и интенсивным обменом веществ, обеспечило им господствующее положение в животном мире.

Биологические преимущества организации млекопитающих выражаются и в ряде отличительных признаков строения.

Кожа покрыта волосами (у некоторых - только в утробный период развития), богата потовыми и сальными железами и служит важным органом терморегуляции. Четырехкамерное сердце обеспечивает доставку в ткани артериальной крови, которая не смешивается с венозной. Из двух дуг аорты, имеющихся у рептилий, сохраняется лишь левая. Альвеолярное строение легких, сильно увеличивающее их дыхательную поверхность, а также наличие диафрагмы, отделяющей грудную полость от брюшной, обусловливают усиленный газообмен.

большинство млекопитающих имеют две смены зубов - молочные и постоянные, подразделяющиеся на резцы, клыки и коренные. Нижняя челюсть непосредственно сочленяется с черепом. Переработка пищи начинается уже в ротовой полости.

Череп сочленяется с первым шейным позвонком при помощи двух затылочных мыщелков. Шейный отдел позвоночника состоит из семи позвонков. Слуховых косточек три.

Развивающийся зародыш тесно связан с материнским организмом при помощи плаценты (ее нет у первозверей и недоразвита у сумчатых). Она представляет собой богатый кровью губчатый орган, в котором осуществляются обменные процессы между кровью матери и развивающегося детеныша.

Питание новорожденного молоком матери обеспечивает большую выживаемость потомства.

Все признаки строения и развития и обусловленные ими биологические особенности млекопитающих свойственны и человеку.

Сходство строения человека с приматами и его морфобиологические особенности. Человек принадлежит к исторически наиболее молодому отряду млекопитающих - к отряду приматов, появившемуся около 60 млн. лет назад. В этом отряде человек относится к семейству гоминид (людей). Наиболее близки к нему по строению шимпанзе, горилла и орангутан, которые образуют семейство крупных антропоидов, или человекообразных обезьян. Все расы современного человечества образуют единственный вид - Ноша sapiens (человек разумный).

Человекообразные обезьяны - наиболее высокоразвитые животные. Они стопоходящи, обладают пятипалой хватательной кистью, ключицами, глазницами, направленными вперед и замкнутыми с боков. Зубы, челюсти и носовой отдел черепа развиты слабее, чем у многих других млекопитающих, поэтому лицевая часть черепа по сравнению с мозговой уменьшена. Антропоиды лишены хвоста, имеют плоские ногти, грудное положение единственной пары молочных желез, простую (непарную) матку, червеобразный отросток слепой кишки.

Однако самым важным анатомическим признаком антропоидов является крупный размер головного мозга с разросшимися полушариями, которые покрыты сложными бороздами и извилинами, увеличивающими площадь коры (рис. 1). Из органов чувств особенно развиты зрение, суставно-мышечное чувство и осязание, достигшие значительного совершенства в процессе приспособления обезьян к жизни на деревьях, где необходимы координированные, сложные и быстрые движения. Обоняние развито слабее.

Рис. 1 А. Мозг павиана

Рис. 1 Б. Мозг шимпанзе

Рис. 1 В. Мозг человека

От вымерших приматов и произошел человек.

Процесс антропогенеза можно разделить на четыре стадии: 1) предшественник человека; 2) древнейший человек, или питекантроп; 3) древний человек, или неандерталец, и 4) современный человек.

Формирование современного человека началось примерно 50 тыс. лет назад. Изменения его физического типа при переходе от неандертальской стадии оказались уже не столь велики, как при смене предыдущих стадий. В процессе антропогенеза образ жизни человека, формы и содержание его деятельности глубоко изменились. Это было достигнуто главным образом совершенствованием орудий труда и способа производства, а не преобразованиями в анатомическом строении тела.

Причины превращения обезьяны в человека, как факторы антропогенеза, были вскрыты Ф. Энгельсом. Он выдвинул и обосновал трудовую теорию эволюции человека, в которой показал диалектическую взаимосвязь социальных и биологических факторов в очеловечении обезьяны. Именно труд обусловил коренные качественные особенности строения и функций тела человека. Человек отличается от антропоидов прежде всего очень развитым головным мозгом и вертикальным положением тела, освободившим руки от функции передвижения. Масса мозга человека в три раза больше массы мозга самого крупного антропоида - гориллы, хотя последняя в три раза тяжелее человека.

Мозговой череп человека значительно преобладает над лицевым (рис. 2). Нижняя челюсть характеризуется выступающим подбородком, который возник в связи с ослаблением и укорочением зубного края челюсти и развитием мускулатуры языка - органа речи. Форма нижней челюсти подковообразная, что увеличивает полость рта для быстрых и сложных движений языка при членораздельной речи. У антропоидов тело нижней челюсти изогнуто более остроугольно, а у других животных значительно сжато с боков. Гребни, резко выраженные в черепе антропоидов, у человека сглажены в связи с ослаблением жевательных мышц и мышц туловища, прикрепляющихся к черепу. Позвоночник имеет 4 характерных изгиба, и череп насажен на него сверху, а не "привешен" спереди, как у четвероногих с горизонтальным положением тела (рис. 3).

Рис. 2. Соотношение мозговой и лицевой мастей черепа у человека (сверху) и павиана (снизу)

Рис. 3. Форма позвоночника и посадка головы у шимпанзе (слева) и человека (справа)

Верхние конечности человека развернуты в плечах; этим объясняется преобладание ширины грудной клетки над ее глубиной. Важное значение для трудовых процессов имеет развитие большого пальца руки, позволяющего обхватывать и удерживать орудия и предметы труда (рис 5). У всех антропоидов он значительно короче. Ноги человека длиннее и сильнее, чем руки, которые не достигают в вытянутом положении колен (рис. 6), и заканчиваются сводчатой стопой - одной из специфических черт человека (рис. 4).

Рис. 4. Скелеты тала и стопы: человекообразной обезьяны (1, 2) и человека (3, 4)

Рис. 5. Кисть руки: 1 - шимпанзе; 2 - орангутана; 3 - человека

Рис. 6. Пропорции тела: 1 - скелет человека; 2 - скелет гориллы

Внутренние органы человека занимают иное положение, чем у четвероногих, и в значительной мере опираются на широкий таз (рис. 4). Для человека характерна почти полная утрата волосяного покрова, что в известной мере проявляется уже и у антропоидов.

Таким образом, в процессе становления физического типа человека одни органы становились слабее (челюсти) или даже редуцировались (волосяной покров), а другие, наоборот, совершенствовались.

Эволюция позвоночных от низших к высшим шла под влиянием среды. Приспособление организма к внешним условиям всегда совершается у животных под влиянием деятельности высшего отдела центральной части нервной системы. У млекопитающих и человека таким отделом является кора больших полушарий. Она обеспечивает образование условных рефлексов, посредством которых наиболее тонко и точно согласуется и уравновешивается с внешней средой работа всех органов и тканей.

Исключительной высоты и совершенства организации достигла кора больших полушарий мозга у человека. Здесь она стала той "особым образом организованной материей", высший продукт которой есть ощущение, мысль, сознание. Только человек обладает способностью отражать в представлениях и понятиях окружающий мир, а также исследовать природу самих понятий. И. П. Павлов показал, что особенность высшей нервной деятельности человека характеризуется приобретением в процессе общественного труда "чрезвычайной прибавки" - слова, слышимого и видимого, заменяющего собой любой внешний и внутренний раздражитель. Членораздельная речь привела к возникновению отвлеченного мышления, отсутствующего у животных. Труд и связанное с ним слово сделали нас людьми. Речь позволила передавать последующим поколениям опыт, что расширило приспособительные возможности человека и ускорило развитие человечества.