Контрольные вопросы

1. Какие существуют группы рецепторов в зависимости от происхождения раздражителя?

2. Каково значение рецепторов?

3. Что такое адаптация рецепторов и с чем она связана?

4. Каковы особенности строения глазного яблока?

5. Чем представлена оптическая система глаза?

6. Что такое аккомодация глаза и каковы ее механизмы?

7. Какие аномалии преломления лучей в глазном яблоке различают?

8. Каковы особенности строения сетчатки глаза?

9. Каково значение палочек и колбочек сетчатки глаза?

10. Как устроено наружное ухо?

11. Каково строение среднего уха?

12. Каковы особенности строения внутреннего уха?

13. Что такое кортиев орган и где он располагается?

14. Каковы механизмы передачи звуковых колебаний?

15. В чем сущность резонаторной теории восприятия звука?

16. Каковы особенности строения вестибулярного аппарата?

17. Какие рефлекторные реакции возникают при возбуждении вестибулярного аппарата?

18. Где расположены вкусовые рецепторы?

19. Какие ощущения вкуса возникают при возбуждении вкусовых рецепторов?

20. Где находятся рецепторы обоняния и от чего зависит интенсивность запаха?

21. Чем обеспечивается тактильная, температурная, болевая чувствительность?

22. Что такое анализатор (по И. П. Павлову)?

23. Какова функциональная структура анализатора и каково значение каждой его составной части?

24. Каково значение мозгового отдела анализатора?

25. Из каких частей состоит мозговой отдел анализатора?

26. На какие виды делятся анализаторы?

27. Каковы философские и физиологические представления о познании окружающей действительности (В. И. Ленин, И. П. Павлов)?