Введение

Анатомия и физиология относятся к числу биологических наук, предметом их изучения являются живые организмы.

Анатомия - наука о форме и строении живых организмов. В частности, анатомия человека изучает форму и строение человеческого тела и различных его органов, например форму и строение костей, мышц, сердца, головного и спинного мозга и др. Название "анатомия" происходит от греческого слова anatemno - рассекаю, что указывает на один из способов, которым пользуются при изучении строения организмов, - рассечение (препаровка).

Физиология - наука о процессах, происходящих в живых организмах. Она изучает функции организма, деятельность различных его органов, например работу мышц, сердца, головного и спинного мозга и др. Название "физиология" происходит от двух греческих слов: physis - природа и logos - учение.

Анатомия и физиология тесно связаны между собой. Строение живого организма и его жизнедеятельность или, другими словами, форма и функция неотделимы друг от друга, взаимно обусловлены. Правильность данного положения может быть прослежена на примере строения и функций различных органов человеческого тела. Так, строение легких связано с функцией газообмена, почек - с образованием мочи, желудка - с перевариванием пищи и др. Отсюда следует, что строение организма и различных органов необходимо рассматривать в связи с их функцией.

В биологии имеется много разделов, тесно связанных с анатомией и физиологией. К ним, в частности, относится учение о тканях организма, из которых состоят органы, - гистология (от греческого слова histos - ткань). Другим таким разделом биологии является наука о зародышевом развитии организма - эмбриология (от греческого слова embryon - зародыш). В. медицине с анатомией и физиологией также тесно связано учение о тех изменениях, которые происходят в организме при заболеваниях - патология (от греческого слова pathos - болезнь). Выделяют два раздела патологии - патологическую анатомию и патологическую физиологию.

При изучении анатомии и физиологии, как и других биологических наук, необходимо исходить из целостности организма и его единства с внешней средой. Все органы в живом организме связаны между собой, находятся в постоянном взаимодействии и представляют общую сложную систему. Имеет место также тесная связь между организмом и условиями его существования - внешней средой. По определению И. П. Павлова происходит постоянное приспособление деятельности организма к изменению окружающей среды, "уравновешивание между организмом и внешней средой".

Анатомия и физиология относятся к числу основных предметов медицинской школы. Без знания анатомии и физиологии здорового человека невозможно понять те изменения, которые происходят в различных органах и во всем организме при заболевании. Следовательно, знание анатомии и физиологии - одно из условий, необходимых для успешного усвоения специальных медицинских предметов.

Твердые знания строения и функций организма нужны для проведения работ по профилактике (предупреждению) различных заболеваний, что составляет первейшую обязанность всех медицинских работников.

Знание анатомии и физиологии человека - одно из условий сознательного и плодотворного выполнения медицинской сестрой своих обязанностей по уходу за больными и оказания им правильной помощи.

Помимо этого, анатомия и физиология призваны способствовать формированию научного мировоззрения, в частности усвоению правильного представления о месте человека в природе. Изучение анатомии и физиологии помогает понять единство происхождения человека и животных, материальный характер всех процессов, происходящих в человеческом организме.